Archive | mars 2015

justice et droit

Justice et droit     INTRO : Spontanément, nous associons la notion de justice avec celle de lois. N’est-ce pas à la loi de nous dire ce qui est juste ? Mais le terme de justice est polysémique. Il désigne non seulement l’institution judiciaire et l’ensemble des lois, mais aussi un sentiment moral. Ces notions peuvent coïncider ou […]

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méthode explication de texte

Méthode pour l’explication de texte   Première approche : analyse du texte 1)      Lire le texte plusieurs fois en cherchant : -          Le thème du texte (le définir dans son contexte) -          La thèse de l’auteur (l’idée principale qu’il défend) -          Repérer les concepts, les champs lexicaux -          Repérer s’il y a lieu les exemples, les métaphores […]

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ethique a nicomaque livre I

Ethique à Nicomaque, Livre I       CHAPITRE 1 : Le bien et l’activité humaine-  La hiérarchie des biens 1-      Expliquez la distinction aristotélicienne entre la fin que nous souhaitons pour elle-même, et les fins que nous souhaitons à cause de celle-ci. Comment Aristote nomme-t-il cette fin qui vaut par elle-même? 2-      Quel est le […]

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travail

Le travail   SUJETS : Que gagnons-nous à travailler? (BAC ES 2007) Que vaut l’opposition du travail manuel et du travail intellectuel? (BAC S 2007) Peut-on opposer le loisir au travail la liberté commence-t-elle quand le travail finit ? Travailler, est-ce seulement être utile ? (BAC ES 2012) L’homme s’accomplit-il dans le travail ? Le travail contribue-t-il […]

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L’ETAT

L’Etat   « L’Etat est l’enfant monstrueux de la force et du droit ». Paul Valéry   L’Etat est la forme moderne du pouvoir politique. L’Etat se définit : Par son unité territoriale Par sa structure juridique et administrative Par le monopole de l’usage de la force (police, armée) : « l’Etat est l’instance qui a le monopole de la violence physique […]

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temps

CHAPITRE III- Le temps, l’existence, l’histoire     La Belle au bois dormant, illustration de Gustave Doré Et si le temps s’arrêtait ? PREMIERE PARTIE : TEMPS ET EXISTENCE Tic tac, tic, tac…  « Tu peux me dire l’heure ? Bon, on a encore le temps… » Réalité on ne peut plus familière, nous vivons avec le temps, nous évoluons […]

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existence

EXISTENCE, ETRE ET SENS       Pourquoi y a-t-il quelque chose plutôt que rien, s’exclame Leibniz. Pourquoi le monde, l’homme existe-t-il? La question « pourquoi » est une question en elle-même porteuse de présupposés. Quand l’enfant comment à la poser, il veut comprendre et s’approprier le monde. Mais cette question l’amène à la fois à se […]

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société individu

Individu, société, échanges   L’intégration dans la société implique-t-elle que nous lui sacrifiions notre individualité ? Mais qu’est-ce qu’un individu ? Peut-il se concevoir en dehors du monde social ? N’est-il pas dépendant de la société dans la mesure où il n’existe en tant qu’individu que par sa relation à la société ? Les sciences humaines, en particulier l’ethnologie, […]

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interprétation

Connaissance et interprétation     « Nous expliquons la nature, mais nous comprenons la vie de l’esprit » (Wilhelm Dilthey)   On interprète quand on ne comprend pas immédiatement quelque chose. On cherche à comprendre. « Qu’est-ce que ça veut dire ? », telle est la question que pose l’interprète à la recherche du sens. A première vue, l’interprétation est une […]

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technique

Progrès technique et humanité   I-                   La technique définit ce qu’est l’homme Que penser de la distinction science/technique ? De leur hiérarchie ? A-    La technique est le propre de l’homme Bergson : Si nous pouvions nous dépouiller de tout orgueil, si, pour définir notre espèce, nous nous en tenions strictement à ce que l’histoire et la préhistoire […]

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